Disturbi Specifici dell’Apprendimento in età adulta (DSA)
Perché è utile la valutazione di DSA in età adulta?
La legge 170/2010 – Nuove norme in materia di disturbi specifici di apprendimento in ambito scolastico – ha chiarito che anche gli studenti universitari con DSA hanno diritto a veder riconosciuti le misure dispensative e gli strumenti compensativi adottati nelle scuole, sin dai test di ammissione, a fronte della diagnosi di dislessia o altro disturbo dell’apprendimento.
Un riconoscimento in età adulta di un DSA può portare il soggetto finalmente a capire il perché delle sue difficoltà, permettendogli così di apprendere delle strategie alternative per compensarle.
Che cos’è?
I disturbi specifici dell’apprendimento (DSA), che comprendono la dislessia, la disortografia, la disgrafia e la discalculia, si caratterizzano per una significativa difficoltà nell’apprendere la lettura, la scrittura e la matematica.
Nell’età adulta si notano problemi sia nell’apprendimento che nei normali contesti di vita: difficoltà nell’ortografia, lettura lenta e faticosa o problemi nell’eseguire calcoli o deduzioni statistiche. Queste difficoltà potrebbero portare il paziente ad evitare o affrontare con timore percorsi di studio/lavoro.
Come ti aiutiamo?
Dopo un accurato colloquio e una successiva valutazione, ti verrà consegnato un referto con l’eventuale diagnosi. Avrai poi la possibilità di iniziare un percorso di potenziamento specifico che ti aiuterà a usare gli strumenti compensativi e dispensativi previsti dalla legge.
Dislessia e altri DSA: tutto quello che devi sapere
LA MENTE IN ONDA - PODCAST DI MICHELE FACCI
Cos’è la dislessia? Si può guarire? Come e quando si può fare la diagnosi? Cosa si può fare per migliorare il benessere di chi ha la dislessia o altri Disturbi Specifici dell’Apprendimento (DSA)? Di tutto questo parleremo in questo podcast con il dott. Michele Facci, psicologo e psicoterapeuta.
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